Ямболска област е десета в страната по постигнатият среден брой точки на изпита по Български език и литература, сочат публикуваните от МОН данни - 58.18 на три стотни от Габрово. Първи по резултат са учениците от София град - 66.23. Последни Шумен - 50.41.
На ДЗИ по Български език и литература областта миналата година е била 9-та, но постигнатите тогава среден брой точки е бил 49.03.
МОН:
Зрелостниците от Випуск 2024 са с най-висок среден брой точки от въвеждането на задължителния държавен зрелостен изпит (ДЗИ) по български език и литература до сега. Те са постигнали 58,48 т. точки от общо 100, което в скалата за оценки е добър (4,32)
Миналата година средният успех от първата задължителна матура беше добър (3,93). Пълни 100 точки са постигнали 24 ученици, а миналата година – само един. Оценка отличен (5.50) или повече имат 5557 зрелостници, при 1 855 през 2023 г.
2024
2023
Първите анализи на резултатите от МОН са
РЕЗУЛТАТИТЕ НАКРАТКО
• Випуск 2024 е с най-висок среден брой точки от ДЗИ по БЕЛ от въвеждането му – 58,48 т. (с
корекцията 59,40) = Добър 4,32 (с корекцията Добър 4,36)
• Първите 7 региона и последните 3 остават непроменени – София-град, Смолян, Пловдив,
Варна, Благоевград, Стара Загора, Русе и съответно – Шумен, Разград и Плевен.
• Няма регион с понижени резултати от ДЗИ по БЕЛ, а значително повишение отбелязват
Кюстендил, София-област, Перник, Пазарджик, Видин и Велико Търново
• Намалява делът на слабите, средните и добрите оценки за сметка на много добрите,
отличните и оценките Отличен 6,00 на ДЗИ по БЕЛ
• Преобладават задачи, които НЕ проверяват и НЕ провокират възпроизвеждане на знания
• Над 70% се справят успешно с езиковите задачи с избираем отговор, свързани с
пунктуацията, граматиката и правописа, но се затрудняват при прилагане на правилата за
употреба на главна и малка буква.
• При литературните задачи уверено откриват проблем, заложен в интерпретацията на тема в
изучена творба, и тема в неизучаван текст, но срещат затруднения при съпоставката на два
изучени текста и при тълкуване на смисъла на дадено твърдение.
• Възможността за избор между есе и интерпретативно съчинение създава условия 90% от
зрелостниците да пишат по последната задача, като преобладават писалите есе – 71% (срещу
19% за ИС), но все още има зрелостници, които не са съставили аргументативен текст –
преписват (1057 зрелостници) или преразказват текста (1012 зрелостници).
• Средният резултат от ДЗИ като втори задължителен - 67,18 т. – Много добър 4,72
• Повишение на резултатите се наблюдава по най-масовите изпити – БЕЛ, АЕ, БЗО, ГИ, Ф, М,
като по М са с повече от 15 т., а по ГИ, Ф и БЗО – с около 10 т..
Бел. Яс:
От випуск до випуск толкова голяма разлика в успеваемостта....Да няма някоя шарлатанска работа?
Какви ли ще са анализите и на местното РИО на МОН?